子九 台東縣立知本國民中學一0三學年度生涯發展教育活動
-生涯發展教育融入各領域實施計畫 103.07.09訂
一、依據
(一)教育部國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(生涯發展教育)。
(二)教育部國民及學前教育署補助直轄市及縣(市)政府辦理生涯發展教育及國中技藝教育相關經費作業原則。
(三)本校生涯發展教育年度實施計畫。
二、目的
(一)藉由課程統整的概念,讓生涯發展教育落實在各領域教學中。
(二)協助學生經由課程的引導,建立正確的職涯觀念。
(三)輔導學生進行適性的生涯規劃。
三、辦理單位:
(一)主辦單位:教務處。
(二)協辦單位:輔導室。
(三)執行單位:全校各領域教師。
四、實施時間:103年09月01日(一)~104年6月30日(二)
五、辦理內容及方式:
(一)各領域於學期初繳交議題融入課程工作分配表,如附件一,並於學期末繳交相關成果資料(照片及學習單)。
(二)教師於教學完成後,填寫生涯發展教育融入課程教學教師自我檢核表,如附件二。
六、本計畫經課程發展委員會會議討論,陳校長核可後實施,修正時亦同。
承辦人: 主任: 校長:
附件一 議題融入課程工作分配表-( ) 領域
※ 敬請領域召集人協助工作分配,並將此表單填妥繳回輔導室
融入課程議題 |
負責教師 |
融入課程單元名稱 |
實施日期 |
備註 |
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□七年級 □八年級 □九年級 |
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請勾選負責年段 |
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□七年級 □八年級 □九年級 |
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請勾選負責年段 |
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□七年級 □八年級 □九年級 |
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請勾選負責年段 |
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□七年級 □八年級 □九年級 |
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請勾選負責年段 |
※根據課發會:有關「家庭教育、性別教育、生命教育、生涯發展教育」等議題,
請老師們適時融入教學。
※學期結束前,請各領域負責課程融入的老師們,協助下列事項:
1.將所設計學習單及學生完成之作業擇優五件送輔導室彙整。
2.教學過程,請拍照紀實(若需輔導室協助,請事先知會)
※ 輔導室備有相關的書籍與影片,歡迎融入課程時善加運用。
附件二 臺東縣立知本國民中學103學年度
生涯發展教育融入課程教學教師自我檢核表
檢核日期:10○年 月 日
教師 姓名 |
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任教 科目 |
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所屬 領域 |
○ ○ 領 域 |
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檢核 項目 |
檢核內容 |
已 執 行 且 具 成 效 |
已 執 行 成 效 待 加 強 |
未 執 行 |
補充說明 |
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課程 規劃 |
瞭解「生涯發展教育」之理念,課程目標及分段能力指標 |
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教學 活動 |
依分段能力指標及學生先備條件將「生涯發展教育」融入領域課程計畫 |
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規劃並進行適切的「生涯發展教育」教學活動 |
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善用相關體設備、家長及社區資源,進行「生涯發展教育」教學 |
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採用多元學習評量,事實檢視學生學習情形 |
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綜合學生相關表現,提供適切回饋建議及生涯輔導 |
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檢核本學年教學成效,據以修正下學年「生涯發展教育」課程計畫 |
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教學省思 |
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